Será só a transição rápida, ou faltará contextualizar a transição rápida???
" FORUM DE TREINADORES DA UEFA CONFIRMA FC PORTO COMO EXEMPLO DE FUTEBOL MODERNO
"
(in o Jogo, p.18, 07-09-2007)
sexta-feira, 7 de setembro de 2007
segunda-feira, 16 de julho de 2007
quinta-feira, 7 de junho de 2007
FORMAR PARA APRENDER OU PARA VENCER
"Numa sociedade dita consumista onde os valores monetários e materiais se sobrepõem aos morais, onde se encaixa a formação/educação dos nossos jovens?
Estaremos preparados para formar/educar os nossos filhos, alunos, desportistas para enfrentar as vicissitudes do dia a dia e do futuro? É importante e urgente que a via da formação/educação não seja apenas direccionada para o sucesso; que não se crie a ilusão de que só os vencedores são bons, e que os derrotados são pessoas fracas e inúteis.
É necessário passar a mensagem para que todos entendam que a vitória e o sucesso é o desempenho que cada um aplica nas suas funções e/ou no trabalho que realiza. A formação dos nossos jovens tem que necessariamente, ir ao encontro de alguns factores, tais como: o sentido de equipa, o espirito de sacrifício, a humildade, o respeito pelo próximo, o saber perder e o saber ganhar.
Existirão certamente outros requisitos, mas se forem cumpridos todos estes, estaremos a direccioná-los para uma vida mais segura, mais estável, de modo a que percebam que o futuro pode ter uma visão mais abrangente, não só a nível do desporto. Podemos não ter muitos desportistas a seguir uma carreira profissional ou muitos alunos a seguir a via universitária, mas, estaremos a formar um bom adepto, cidadão ou pessoa, e isto é o que deve ser levado em conta.
Infelizmente vivemos numa era em que se dá demasiada importância ao resultado. Senão
vejamos: é sintomático os jovens serem questionados depois de um jogo e sempre com a mesma pergunta: Ganhaste ou perdeste? Como se isso fosse o mais importante. E porque não perguntar: divertiste-te? É que é bom não esquecer que estamos a falar de jovens, e não de profissionais que vivem em função dos resultados.
Estaremos preparados para formar/educar os nossos filhos, alunos, desportistas para enfrentar as vicissitudes do dia a dia e do futuro? É importante e urgente que a via da formação/educação não seja apenas direccionada para o sucesso; que não se crie a ilusão de que só os vencedores são bons, e que os derrotados são pessoas fracas e inúteis.
É necessário passar a mensagem para que todos entendam que a vitória e o sucesso é o desempenho que cada um aplica nas suas funções e/ou no trabalho que realiza. A formação dos nossos jovens tem que necessariamente, ir ao encontro de alguns factores, tais como: o sentido de equipa, o espirito de sacrifício, a humildade, o respeito pelo próximo, o saber perder e o saber ganhar.
Existirão certamente outros requisitos, mas se forem cumpridos todos estes, estaremos a direccioná-los para uma vida mais segura, mais estável, de modo a que percebam que o futuro pode ter uma visão mais abrangente, não só a nível do desporto. Podemos não ter muitos desportistas a seguir uma carreira profissional ou muitos alunos a seguir a via universitária, mas, estaremos a formar um bom adepto, cidadão ou pessoa, e isto é o que deve ser levado em conta.
Infelizmente vivemos numa era em que se dá demasiada importância ao resultado. Senão
vejamos: é sintomático os jovens serem questionados depois de um jogo e sempre com a mesma pergunta: Ganhaste ou perdeste? Como se isso fosse o mais importante. E porque não perguntar: divertiste-te? É que é bom não esquecer que estamos a falar de jovens, e não de profissionais que vivem em função dos resultados. .
(fonte.de.imagem:http://images.jupiterimages.com/common/detail/05/32/23273205.jpg)
Continuando assim, estaremos a prepará-los bem? Penso que não. Continuamos a cair no erro de só pensar na vitória, no sucesso, esquecendo o quão importante é cada um dar o seu melhor, independentemente do resultado, sempre em prol da equipa, clube ou instituição que representa.
Ao longo da vida irão encontrar algumas dificuldades, e o nosso papel é prepará-los para as enfrentar, combater e ultrapassar, caso contrário, graves consequências poderão advir daí.
Será necessário, deste modo, formá-los na óptica da correcção dos seus erros, não atribuindo demasiado valor ao resultado, para que no dia de amanhã ele se sinta preparado para corrigir o que for necessário e com isso tornar-se uma pessoa mais confiante, melhor aluno, melhor atleta e principalmente melhor ser humano.
Deste modo, tanto as qualidades intrínsecas como as extrínsecas devem ser melhoradas pelos treinadores ou professores, mas também os pais desempenham um papel muito importante no crescimento destes jovens e são o factor vital no desenvolvimento destas crianças. Se por um lado, existem casos em que os jovens não têm apoio nenhum em casa, por outro lado, existem situações em que exigem em demasia deles; tanto um como o outro devem ser suprimidos.
Estarei a escamotear que a vitória não é importante? Nada disso. Sabe bem e é bom ganhar; não podemos é preparar um jovem só para isso. Devemos isso sim, responsabilizá-lo para que ele dê sempre o seu melhor, sabendo que nem sempre irá ganhar ou ser feliz nas suas opções.
Devemos então formar o jovem para a vida, criando-se uma cultura de formar para aprender. Por último, torna-se inevitável realçar que, se não se conseguir o sucesso como jogador ou aluno, que se consiga enquanto ser humano."
Pedro Alegria, 2004
segunda-feira, 21 de maio de 2007
Prospectiva na análise dos futuros talentos – Caso Miguel Veloso
Um dos objectivos da formação é, sem dúvida, criar condições para que os desportistas evoluam, atingindo o seu máximo rendimento quando ingressam no escalão sénior. Para que isto aconteça é necessário fazer um diagnóstico das características do desportista quando chega à escola de formação. Depois do diagnóstico, surgem um conjunto de prescrições que promovem o desenvolvimento das variáveis definidas anteriormente. Pelo controlo da evolução dessas variáveis ao longo do período de formação, conseguimos prospectivar (com alguma margem de erro, claro!) que nível o jovem desportista pode alcançar no fim do seu percurso formativo.
Sendo assim, é competência fundamental do treinador de jovens desportistas, dominar a Prospectiva. Segundo F. Almada (1994) “A construção de cenários prospectivos permite-nos analisar os efeitos possíveis de situações, prováveis ou hipotéticas, de modo a tomarmos consciência das suas consequências, antes de estarmos envolvidos nelas, o que não só nos tira alguma capacidade crítica como também, e sobretudo, não nos deixa tempo para corrigir erros antes de estarmos a sofrer os seus malefícios.”
Sendo assim, é competência fundamental do treinador de jovens desportistas, dominar a Prospectiva. Segundo F. Almada (1994) “A construção de cenários prospectivos permite-nos analisar os efeitos possíveis de situações, prováveis ou hipotéticas, de modo a tomarmos consciência das suas consequências, antes de estarmos envolvidos nelas, o que não só nos tira alguma capacidade crítica como também, e sobretudo, não nos deixa tempo para corrigir erros antes de estarmos a sofrer os seus malefícios.”
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Referência bibliográfica: Almada e outros, “A prospectiva nas Actividades Desportivas”, Cadernos da Sistemática das Actividades Desportivas, nº4, Edições Faculdade de Motricidade Humana, 1994.
Caso Miguel Veloso
Miguel Veloso podia estar hoje a ter um papel fundamental ao serviço do Sport Lisboa e Benfica. Em 1999 Departamento de Formação do SLB sob a responsabilidade de Nené e Bastos Lopes tomou a decisão de dispensar o seu jovem desportista. Segundo o que a sua mãe referiu aos meios de comunicação social, consideraram M. Veloso demasiado “lento e gordo”. Quatro meses depois, já estava a dar continuidade à sua formação no Sporting Clube de Portugal, devido à descoberta realizada por Aurélio Pereira, considerado por muitos como o descobridor de talentos do SCP.
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(fonte da imagem: Jornal 24horas de 3/05/2007)
Conclusões
Os erros ao nível da prospecção acontecem até aos melhores, mas todos devem ter em consciência que se pagam muito caro. Veja-se a falta que este desportista faz no plantel do SLB. Veja-se também o encaixe financeiro que o SCP pode realizar numa possível transferência do jogador em causa.
Portanto atenção, aqui temos mais uma prova que evidência que os resultados desportivos na formação nem sempre são determinantes para a evolução dos desportistas pois, podem colocar de parte jovens como este, o que condiciona toda a sua evolução. É assim que se perdem jovens talentos!
Prospectivem, mas com rigor, o conhecimento empírico é importante, mas por si só não é determinante!
Sá Pinho
quinta-feira, 17 de maio de 2007
Colóquio dá início ao torneio transfronteiriço de futebol
Quinta-Feira, 17 de Maio de 2007
Arnaldo Cunha, coordenador da Federação, é o intervenienteA anteceder o Encontro Transfronteiriço de Futebol que decorre no fim-de-semana, o pavilhão do INATEL recebe um colóquio sobre os princípios da modalidade “Os princípios de jogo no futebol” é o tema da sessão teórico-prática que Arnaldo Cunha, coordenador técnico nacional da Federação Portuguesa de Futebol, dinamiza amanhã na Covilhã. Com organização da Associação de Futebol de Castelo Branco, o colóquio vai decorrer no Pavilhão da Delegação local do INATEL, a partir das 20h30 e ao longo de duas horas.“A organização desta sessão visa sobretudo ajudar todas as pessoas ligadas ao treino na operacionalização dos seus exercícios sobre um tema já obrigatório no futebol actual”, justificam os promotores da iniciativa que tem como destinatários treinadores, atletas, técnicos do desporto, dirigentes de clubes, professores de educação física e estudantes.A sessão insere-se no Encontro Tranfronteiriço de Futebol, que juntará conjuntos portugueses e espanhóis, financiado pelo programa INTERREG III – A. Desta forma, está prevista a participação de três jogadores de cada selecção participante na competição que está marcada para os dois campos do Complexo Desportivo da Covilhã. São elas as selecções distritais das associações de futebol da Guarda, Castelo Branco e Portalegre, do lado nacional, a que se juntam os conjuntos espanhóis de Mérida, Cáceres e Badajoz.O torneio é para jogadores com idade inferior a 15 anos. A maior parte dos jogos, num total de seis, disputa-se amanhã, entre as 10h00 e as 18h00. No domingo, decidem-se os vencedores da competição, com o primeiro jogo a ter lugar às 9h00 e o último às 11h40, hora em que se disputa a final.A selecção de Castelo Branco vai aproveitar a participação neste torneio com o objectivo de preparar os jogadores para o Torneio Lopes da Silva, que vai decorrer entre no final de Julho, no Estádio Nacional, em Lisboa.segunda-feira, 7 de maio de 2007
domingo, 29 de abril de 2007
Simão revela como marca o penalti
Em primeiro lugar gostaria de pedir desculpas aos nossos visitantes pela paragem que o nosso blogue teve nos últimos tempos. Esperamos a compreensão de todos.
O tema que proponho neste post é a marcação do penalti. Uma situação de jogo que por vezes não é aproveitada, por falta de treino da capacidade de decisão dos jogadores. A verdade é que esta situação é treinada muitas vezes, mas treinar mais não significa treinar melhor (princípio do rendimento). O que verifico na maioria dos treinos de futebol que observo, é que o desportista é solicitado a repetir várias vezes o gesto, tendo o treinador uma preocupação principal, a incidir sobre a precisão do remate.
O tema que proponho neste post é a marcação do penalti. Uma situação de jogo que por vezes não é aproveitada, por falta de treino da capacidade de decisão dos jogadores. A verdade é que esta situação é treinada muitas vezes, mas treinar mais não significa treinar melhor (princípio do rendimento). O que verifico na maioria dos treinos de futebol que observo, é que o desportista é solicitado a repetir várias vezes o gesto, tendo o treinador uma preocupação principal, a incidir sobre a precisão do remate.
Simão Sabrosa, na minha opinião, um dos melhores futebolistas do mundo a marcar penaltis, revelou ao programa televisivo “Só Visto” da RTP (29-04-2007) alguns aspectos que considero determinantes na marcação do castigo máximo. As suas declarações contrariam a ideia que o penalti não passa de uma lotaria, em que o jogador escolhe um lado e espera que o guarda-redes não o adivinhe.Simão revela que toma a sua decisão em função do movimento do guarda-redes. Tendo sempre um local pré definido, optando por esse local apenas quando o GR não se movimenta. Mas maioritariamente, tenta sempre analisar a direcção do movimento do guarda-redes e colocar a bola no lado contrário.
Declarações de um profissional conceituado que apresenta altos rendimentos na concretização da máxima penalidade. Declarações que credibilizam o nosso post publicado a 2 de Março de 2007: “Antecipação – Qualidade de um bom jogador”.
João Sá Pinho
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